2009年8月13日 星期四

彩虹夏令會-4:Day 3

對我跟值星官來說,今天跟昨天一樣涼,因為分班的時間很長,大致上秩序又都很良好,對小朋友來說,今天最有趣的課大概就是做氣球了,其實黃老師在輔訓時已經教過助教們如何折出各種造型的氣球動物與器具了,不過我看最沒信心的可能反倒是老師,所以今天還是有兩班集合請黃老師教,另外兩班則信任助教,完全交給助教來帶。 今天用了兩種底片,前面幾張用的是前兩天用的Fuji X-tra 400,後面則用了我沒試過的Agfa vista 400負片,我是在金緯看到的,想說不貴買來試試看好了,跟X-tra一樣增感兩格當ISO 1600使用。

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這張就是Agfa拍的,似乎比前兩天的Fuji色澤來得濃一點(雖然顆粒也是一樣粗),攝友對Agfa的評價一直不錯,以前我甚至聽過『Agfa的負片跟正片很接近』的說法,我用的經驗也的確是比較豔麗。以下是用Fuji X-tra 400拍的:

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第一天我提醒過助教們要與孩子坐在一起一起參與,助教們都很棒,一大早有孩子到了就與他們一同席地而坐。

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每次都拍不到的育維,這回上台加入伴唱小隊不能閃被我拍到了吧?

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抽點各班代表來一起歡唱。

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這兩個好像是兄妹,覺得很口愛偷偷多拍了幾張。

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今天要唱哪首歌呢? 以下是用Agfa vista 400拍的:

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燕鵬老師的器材是Nikon D80+18-200VR,也是很不錯的器材了!數位的團體照都是交給他拍。

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一大早值星官都會小施恩惠給昨天最優表現的小朋友!今天請鼎元頒獎。

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其實獎品也沒很多,一包點心,簡單鼓勵一下!

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要準備分班了(又是我跟值星官摸魚的時間到了)!

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準備午餐的鳳麗姐很早就來廚房了,今天吃洋蔥炒蛋,所以,從早上九點整個教會就是一股很重的洋蔥味,我們都想到了食神裡的『黯然銷魂飯』 . . . . . 看來子泓快受不了了! 接下來底片都殺在氣球課了,小朋友做氣球還蠻好玩的!

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黃老師負責初小二班與中小班。

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每人先吹好一『隻』氣球,準備好了嗎?

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我們這麼小不會吹啦!當然是用打氣筒啊!

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助教哥哥幫我啦!

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我好啦!快教下一個吧!

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樓上的初小一班,助教也很認真的教喔!

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這可不是香腸喔,不要咬一口!

機身:Contax NX 鏡頭:Contax T* 28-80、T* 70-200 底片:Fuji X-tra 400、Agfa vista 400增感兩格

2009年8月12日 星期三

彩虹夏令會-3:Day 2

說起來昨天值星官真的是很涼,值星官是幹嘛的咧?按理說值星官是扮黑臉管秩序的,偶爾要吼吼小朋友,威嚇一下小朋友,但是,第一天子泓值星官還沒上台,台下就已經一片寂靜了,上台後耍了耍機車班長樣(我覺得子泓還真有點流氓樣),小朋友更是乖到不行,一直到今天,我覺得子泓都還是閒閒沒事 . . . . . . ,其實也不只子泓,我這個『營長』也是閒閒沒事,其實『營長』是說來好聽,其實基本上算是個打雜的,到處叮嚀一下各樣雜事OK嗎?OK就沒我的事了,所以,這次營會我跟子泓、鼎元還蠻閒的(都碼在聊天)。 加上,今天分班的時間很多,小朋友分完班後我們就更涼了 . . . . . .

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子泓看來還是無聊。

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一大早是元玲的歡唱時間,我覺得對小朋友來說,元玲還需要再high一點才行,還有小朋友們還是需要動作與遊戲,不然光唱歌會有點帶不起來。

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機車班長上台了,看來大家真的有在怕,值星官的威嚴一直到第二天都還在唷!

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秀芳算是來幫忙早場的,這幾天的報到都由她來負責。

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唱完詩歌就分班了!!初小一班,俊儒哥哥在講故事,小朋友聽得認真!

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有沒有聽懂呢?

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初小二班光線比較暗,好不容易拍到這一張。

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終於拍到中小班全貌了,怡華老師正在上課呢!

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上課的姿勢倒是千奇百怪都有咧!

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高小班今天移到車庫比較不會跟初小二班互相干擾,不過這裡會有點小悶。

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第二天了,大家比較熟悉了! 今天分班中間的時間集合拍照,順便讓小朋友透透氣,走動走動。

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初小一班

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初小二班

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中小班

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高小班

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團體照

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下午的預備時間,每天都由一位神學生來短講,今天是立偉來分享一段信息。

機身:Contax NX 鏡頭:Contax T* 28-80、T* 70-200 底片:Fuji X-tra 400 增感兩格

2009年8月11日 星期二

彩虹夏令會-2:Day 1

想到七月初我在復興堂拍夏令會,三天平均每天拍了500張左右的照片,回家篩選後還是每天平均留下了250張左右上傳,還好是用數位相機來拍,如果是底片相機來拍可能就破產了吧?其實也不會,精簡一點拍就OK了!這幾天我每天都拍了一捲36張,而且,每張都是很認真的拍,要在其中選二十張來放我還很猶豫咧! 這幾天我已經決定用底片來拍,但夏令會多半的場景都是在室內,室內的燈光不比戶外,而大多數的底片ISO(感光度)都只到400,不要說拍得好不好了,連拍不拍得起來都還是問題,為了解決這個問題,我這次決定用ISO 400的富士負片X-tra 400來拍,而且,把他當作ISO 1600來用,如果將低感光度的底片當高感光度的底片來用,勢必會拍得過暗、曝光不足,這時,就請店家在沖洗時把它洗亮一點就OK啦!這就是所謂的『增感』(增感當然不是沒有缺點,看了這次拍的照片就知道了),這次營會四天,我其中三天都用ISO 400增感兩格來拍。

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這是鼎元、怡華在相見歡時帶的遊戲,小朋友都會拿到5x5的賓果遊戲格,每個格子都會有一個條件或特徵,小朋友必須到處去詢問有沒有人滿足該條件,滿足則可以替他簽名;說到這個,其中一個格子的條件是『有鬍子』,這不是擺明要我簽這格嗎?

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屏東的小朋友真的很乖,簡單的帶個小遊戲都玩得很開心!

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看得出來是什麼遊戲了嗎?

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育維與宏欣,高小班的助教。

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初小二班也很認真聽講。

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大家都愛聽故事。

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助教與老師演的情境劇一,看來昱銓有演戲天分喔!

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助教與老師演的情境劇二,鼎元也是超愛演戲的。

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初小一班,俊儒是老師。

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初小二班,燕鵬是老師。

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中小班,老師是怡華與元玲。

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高小班,立偉是老師。

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樓上有兩班,唷!今年怎麼這麼乖?鞋子都擺得好好的。

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十點以後開始有熱心的姊妹幫忙準備午餐了。

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育維,助教不要發呆啊!!

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主恩,助教要坐正一點啊 . . . .

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今天請助教與小朋友盡量發揮創造力來把『點心課』變成『黏土課』,果然是不錯,小朋友們都發揮了自己的創意,通常點心課我最擔心的就是時間太多,這次倒是控制得還好。

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喔!主愛助教被老師賦予了上課的重任唷(應該是比較簡單的啦)!

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最後一堂課時餅乾已經考好了,考好我們馬上送去班上給同學上課時一邊享用,不過,教會有一台烤箱怪怪的,考得都太焦(另一台就還好),所以有兩班吃的餅乾比較焦。

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成果! 有一年有位老師說要教小朋友做蛋餅,結果,一個小時的時間,每個小朋友2分鐘內就結束,雖然很好玩,總共花的時間也很多,但是,對每個小朋友來說,其他的58分鐘要做什麼?每個教點心的老師都拍胸脯保證時間很久又很有趣,沒想過『閒置』58分鐘的小朋友,老師要怎麼樣來安排他們?所以,我建議簡單一句話:雖然名為『點心課』,但是其實視為『黏土課』比較恰當,這樣懂了吧?

機身:Contax NX 鏡頭:Contax T* 28-80 底片:Fuji X-tra 400 增感兩格